Dans le cerveau des autistes / Temple Grandin avec Richard Panek

Livre

Grandin, Temple (1947-....). Auteur | Panek, Richard. Auteur

Edité par O. Jacob. Paris - 2014

- Quand Temple Grandin est née, en 1947, on parlait à peine de l'autisme. Elle-même autiste, elle a su se développer, étudier, s'intégrer à la société et même devenir professeur d'université. - Au fil de sa vie, elle a vu de plus en plus d'enfants diagnostiqués et notre compréhension de cette maladie se transformer progressivement : la neurologie et la génétique sont en effet venues à l'appui de la psychologie pour en discerner les causes et en établir les traitements. - C'est cette révolution que raconte ici Temple Grandin, donnant la parole à tous ceux qui apportent de nouveaux éclairages pour expliquer les causes, affiner le diagnostic et améliorer les traitements. Elle montre en particulier les bienfaits et les améliorations que l'on peut obtenir en traitant à part chaque symptôme et souligne que l'éducation des enfants autistes ne doit pas seulement se préoccuper de leurs faiblesses, mais s'appuyer aussi sur leurs forces trop souvent méconnues.

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Psychologie
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Biographie

Platon (en Πλάτων / Plátôn /plá.tɔːn/), né en 428 / 427 av. J.-C. et mort en 348 / 347 av. J.-C. à Athènes, est un philosophe antique de la Grèce classique, contemporain de la démocratie athénienne et des sophistes qu'il critiqua vigoureusement. Il reprit le travail philosophique de certains de ses prédécesseurs, notamment Socrate dont il fut l'élève, ainsi que Parménide, Héraclite et Pythagore, afin d'élaborer sa propre pensée. Celle-ci explore la plupart des champs importants, c'est-à-dire la métaphysique, l'éthique, l'esthétique et la politique. Il eut notamment comme élève Aristote à l'Académie qu'il a lui-même fondée à Athènes. Son œuvre, composée presque exclusivement de dialogues, produit les premières formulations classiques des problèmes majeurs de l'histoire de la philosophie. Chaque dialogue de Platon est l'occasion d'interroger un sujet donné, par exemple le beau ou le courage. Il y développe une méthode qu'il appelle dialectique ou maïeutique. Il voua la majeure partie de son activité à la philosophie première, mais il se consacra aussi aux apparences et aborda l'histoire naturelle dans laquelle il voulut établir deux principes : * l'un subissant, comme la matière, appelé récepteur universel ; * l'autre agissant, comme une cause, qu'il rattache à la puissance du dieu et du Bien. Platon développe une réflexion sur les Idées communément appelée théorie des formes ou théorie des Idées, dans laquelle la réalité sensible est considérée comme un ensemble d'objets participant de leurs modèles immuables. La Forme suprême est le principe du Bien, englobant les archétypes du Juste, du Bon et du Beau. La philosophie politique de Platon considère que la Cité juste doit être construite selon le modèle du Bien en soi. Dans La République, il développe en conséquence l'idée du philosophe roi. La pensée de Platon n'est pas monolithique. Une partie de ses dialogues aboutissent à des apories philosophiques : apportant une solution aux problèmes posés, ils ne constituent pas une réponse unique et définitive. Un long débat a donc agité les commentateurs pour déterminer si Platon professait une philosophie dogmatique ou sceptique. Il est généralement considéré comme l'un des premiers philosophes grecs, sinon comme l'inventeur de la philosophie, au point que Whitehead a pu dire : La philosophie occidentale n'est qu’une suite de notes de bas de page aux dialogues de Platon. Théophraste, parlant des philosophes, dit de Platon qu'il fut le premier par la renommée et le génie, tout en étant le dernier dans la chronologie.